市圖書館分級閱讀 點亮青少年書香世界
更新時間：2025/6/26 10:12:30 來源：焦作日報
焦作旅游
“請問適合我家孩子的書在哪里？”“你們圖書館有適合我們孩子參加的閱讀活動嗎？”暑期臨近，不少家長向市圖書館咨詢如何為不同年齡兒童提供閱讀服務，計劃讓孩子在書香中度過暑假。
記者從市圖書館獲悉，考慮到兒童年齡相差一歲，其智力、心理發(fā)展水平可能存在顯著差異，該館不僅設置低幼閱覽室、少兒借閱室，為不同年齡段孩子提供適配讀物，還開展“分級閱讀”活動，提供針對性閱讀指導。2025年上半年，市圖書館通過67個館外服務點舉辦數(shù)百場閱讀活動，以精準化、場景化服務構建起覆蓋全市0~15歲少兒的“書香成長鏈”。
0~6歲低幼啟蒙：每周日10時，低幼借閱室化身童話城堡。2025年6月的“低幼悅讀會”現(xiàn)場，國家認證閱讀規(guī)劃師靖凌燕帶領孩子們“沉浸式”體驗《丁婆婆》的森林冒險。“當大老虎攔住去路，丁婆婆怎么做？”孩子們爭相回答“要勇敢”！此類互動場景上半年已舉辦21場，吸引420組親子家庭參與。
為推動閱讀啟蒙前置，市圖書館推出“幼兒園書香浸潤計劃”，開辟專屬參觀通道，設置繪本講解、立體書探秘等體驗環(huán)節(jié)。上半年，全市8家幼兒園超千名師生走進圖書館，完成“圖書館初體驗”。
7~12歲實踐拓展：2025年6月，“書香帶你去旅行”小麥研學活動中，30名7~12歲青少年在麥田里體驗收割、脫粒、扎稻草人。一名男孩感嘆：“原來‘汗滴禾下土’是這樣的感覺。”從土地到餐桌的完整勞動實踐，讓詩句變得鮮活可感。
針對該年齡段，市圖書館打造“行走的閱讀”模式，組織“紅色記憶之旅”，帶領青少年走進中站區(qū)十二會村紅色基地、高新區(qū)姚郭莊村紅色基地、典禮學書歷史文化展覽館等地開展主題研學。活動備受歡迎，常出現(xiàn)“一票難求”現(xiàn)象。截至6月，共開展6場研學活動，300余人次參與，實現(xiàn)“讀萬卷書”與“行萬里路”深度融合。
13~15歲素養(yǎng)深化：2025年六一兒童嘉年華期間，8000余名兒童涌入市圖書館，3000余冊新書供現(xiàn)場挑選。“你選書我買單”模式讓小學生陳宇軒驚喜發(fā)現(xiàn)：“我選的《敦煌漫游記》上架了。”
上半年，以“品閱懷川文脈”為主題的2期百科知識擂臺賽中，13~15歲青少年成為參與主力。此外，市圖書館聯(lián)合各縣（市、區(qū)）圖書館組織青少年參加全省課本劇、繪畫及朗誦等比賽，以競賽激發(fā)求知欲與文化認同感，形成品牌效應。
每周六、周日上午，面向13~15歲青少年的“國學經(jīng)典誦讀”活動成為親子共讀的溫馨場景。上半年，該活動舉辦47場，吸引890人次參與，圖書館也因此成為親子情感升溫的“文化會客廳”。
“分級閱讀的核心是讓每本書遇見對的人。”市圖書館負責人介紹，所有分級閱讀活動均為免費公益性質，家長可根據(jù)孩子年齡，選擇適合的暑期閱讀活動參與。
記者 趙改玲 通訊員 徐輝
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“請問適合我家孩子的書在哪里？”“你們圖書館有適合我們孩子參加的閱讀活動嗎？”暑期臨近，不少家長向市圖書館咨詢如何為不同年齡兒童提供閱讀服務，計劃讓孩子在書香中度過暑假。
記者從市圖書館獲悉，考慮到兒童年齡相差一歲，其智力、心理發(fā)展水平可能存在顯著差異，該館不僅設置低幼閱覽室、少兒借閱室，為不同年齡段孩子提供適配讀物，還開展“分級閱讀”活動，提供針對性閱讀指導。2025年上半年，市圖書館通過67個館外服務點舉辦數(shù)百場閱讀活動，以精準化、場景化服務構建起覆蓋全市0~15歲少兒的“書香成長鏈”。
0~6歲低幼啟蒙：每周日10時，低幼借閱室化身童話城堡。2025年6月的“低幼悅讀會”現(xiàn)場，國家認證閱讀規(guī)劃師靖凌燕帶領孩子們“沉浸式”體驗《丁婆婆》的森林冒險。“當大老虎攔住去路，丁婆婆怎么做？”孩子們爭相回答“要勇敢”！此類互動場景上半年已舉辦21場，吸引420組親子家庭參與。
為推動閱讀啟蒙前置，市圖書館推出“幼兒園書香浸潤計劃”，開辟專屬參觀通道，設置繪本講解、立體書探秘等體驗環(huán)節(jié)。上半年，全市8家幼兒園超千名師生走進圖書館，完成“圖書館初體驗”。
7~12歲實踐拓展：2025年6月，“書香帶你去旅行”小麥研學活動中，30名7~12歲青少年在麥田里體驗收割、脫粒、扎稻草人。一名男孩感嘆：“原來‘汗滴禾下土’是這樣的感覺。”從土地到餐桌的完整勞動實踐，讓詩句變得鮮活可感。
針對該年齡段，市圖書館打造“行走的閱讀”模式，組織“紅色記憶之旅”，帶領青少年走進中站區(qū)十二會村紅色基地、高新區(qū)姚郭莊村紅色基地、典禮學書歷史文化展覽館等地開展主題研學。活動備受歡迎，常出現(xiàn)“一票難求”現(xiàn)象。截至6月，共開展6場研學活動，300余人次參與，實現(xiàn)“讀萬卷書”與“行萬里路”深度融合。
13~15歲素養(yǎng)深化：2025年六一兒童嘉年華期間，8000余名兒童涌入市圖書館，3000余冊新書供現(xiàn)場挑選。“你選書我買單”模式讓小學生陳宇軒驚喜發(fā)現(xiàn)：“我選的《敦煌漫游記》上架了。”
上半年，以“品閱懷川文脈”為主題的2期百科知識擂臺賽中，13~15歲青少年成為參與主力。此外，市圖書館聯(lián)合各縣（市、區(qū)）圖書館組織青少年參加全省課本劇、繪畫及朗誦等比賽，以競賽激發(fā)求知欲與文化認同感，形成品牌效應。
每周六、周日上午，面向13~15歲青少年的“國學經(jīng)典誦讀”活動成為親子共讀的溫馨場景。上半年，該活動舉辦47場，吸引890人次參與，圖書館也因此成為親子情感升溫的“文化會客廳”。
“分級閱讀的核心是讓每本書遇見對的人。”市圖書館負責人介紹，所有分級閱讀活動均為免費公益性質，家長可根據(jù)孩子年齡，選擇適合的暑期閱讀活動參與。
記者 趙改玲 通訊員 徐輝
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