講述革命故事 傳承精神力量
紅色研學直播受追捧
紅色研學直播受追捧
更新時間：2024-4-8 10:29:18 來源：焦作日報
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講解員馬蕊同時在線上線下講解革命故事。
記者 李潤生 攝
“同學們，今天我們的實景研學課將跟隨直播鏡頭走進焦作近代工業遺產博物館……”
4月6日，焦作近代工業遺產博物館通過實地研學和網絡直播，開展“清明踏青游工博，紅色文化潤心間”活動，我市中小學生線上線下互動學習焦作革命史、焦作城市近代史，賡續紅色根脈，傳承紅色基因。
直播中，焦作近代工業遺產博物館講解員馬蕊以紅色文化為主題，帶領線上線下的同學們觀看歷史舊址、文物，聆聽“特別能戰斗”的故事。在《焦作煤礦工人大罷工》實景課環節，大家身處英商福錢莊舊址，觀看珍貴歷史照片和革命文物，重溫焦作人民走過的風雨歷程，讓“屏幕前和屏幕里”的學生共同接受紅色教育。
在網絡直播間，無數振奮人心的互動發言不斷刷屏，正能量輿論氛圍充盈始終。
網友“小花花”說：“通過觀看直播，我對焦作市黨組織的發展歷程有了大致了解，領略了當年反帝國主義侵略的艱辛與危險。”
網友“遠方”說：“正是有這么多革命先輩敢于戰斗、‘特別能戰斗’，才換來如今的幸福生活，雖然他們已長眠于青松之下，但他們的精神永遠矗立在我們的心中。”
網友“雨小小”說：“以前國家貧弱，飽受欺凌。現在的我們生在春風里，長在新時代，更應該好好珍惜。”
在研學現場，解放區幸福街小學三年級十班學生李亦可說，作為一名少先隊員，應牢記使命，永遠聽黨的話，努力學習，將來報效祖國。
馬蕊說：“作為焦作人，有幸能為大家講解發生在焦作的紅色故事，我覺得非常自豪。在今后的學習生活中，我會努力講好紅色故事，讓更多人能感受到焦作深厚的紅色文化底蘊。”
“我們無論是在工作中還是生活中都會面臨很多挑戰，所以要在紅色文化中汲取奮進力量。本著這樣的目的，開展了這次研學活動，希望能通過這樣的活動，讓線上線下的孩子們感悟紅色文化和城市精神的精髓，從而樹立正確的人生觀和價值觀，成為新時代社會主義現代化建設的優秀接班人。”焦作近代工業遺產博物館工作人員劉峰告訴記者。
據了解，焦作近代工業遺產博物館在2021年被市委授予“焦作市紅色教育基地”，并開展了一系列豐富多彩的紅色研學活動。接下來，該館還將充分利用好紅色資源，打造紅色研學體系，全力增強研學實踐體驗，用好“特別能戰斗”的歷史教材，讓焦作的城市精神永放光芒。
記者 李潤生
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講解員馬蕊同時在線上線下講解革命故事。
記者 李潤生 攝
“同學們，今天我們的實景研學課將跟隨直播鏡頭走進焦作近代工業遺產博物館……”
4月6日，焦作近代工業遺產博物館通過實地研學和網絡直播，開展“清明踏青游工博，紅色文化潤心間”活動，我市中小學生線上線下互動學習焦作革命史、焦作城市近代史，賡續紅色根脈，傳承紅色基因。
直播中，焦作近代工業遺產博物館講解員馬蕊以紅色文化為主題，帶領線上線下的同學們觀看歷史舊址、文物，聆聽“特別能戰斗”的故事。在《焦作煤礦工人大罷工》實景課環節，大家身處英商福錢莊舊址，觀看珍貴歷史照片和革命文物，重溫焦作人民走過的風雨歷程，讓“屏幕前和屏幕里”的學生共同接受紅色教育。
在網絡直播間，無數振奮人心的互動發言不斷刷屏，正能量輿論氛圍充盈始終。
網友“小花花”說：“通過觀看直播，我對焦作市黨組織的發展歷程有了大致了解，領略了當年反帝國主義侵略的艱辛與危險。”
網友“遠方”說：“正是有這么多革命先輩敢于戰斗、‘特別能戰斗’，才換來如今的幸福生活，雖然他們已長眠于青松之下，但他們的精神永遠矗立在我們的心中。”
網友“雨小小”說：“以前國家貧弱，飽受欺凌。現在的我們生在春風里，長在新時代，更應該好好珍惜。”
在研學現場，解放區幸福街小學三年級十班學生李亦可說，作為一名少先隊員，應牢記使命，永遠聽黨的話，努力學習，將來報效祖國。
馬蕊說：“作為焦作人，有幸能為大家講解發生在焦作的紅色故事，我覺得非常自豪。在今后的學習生活中，我會努力講好紅色故事，讓更多人能感受到焦作深厚的紅色文化底蘊。”
“我們無論是在工作中還是生活中都會面臨很多挑戰，所以要在紅色文化中汲取奮進力量。本著這樣的目的，開展了這次研學活動，希望能通過這樣的活動，讓線上線下的孩子們感悟紅色文化和城市精神的精髓，從而樹立正確的人生觀和價值觀，成為新時代社會主義現代化建設的優秀接班人。”焦作近代工業遺產博物館工作人員劉峰告訴記者。
據了解，焦作近代工業遺產博物館在2021年被市委授予“焦作市紅色教育基地”，并開展了一系列豐富多彩的紅色研學活動。接下來，該館還將充分利用好紅色資源，打造紅色研學體系，全力增強研學實踐體驗，用好“特別能戰斗”的歷史教材，讓焦作的城市精神永放光芒。
記者 李潤生
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