宣傳群眾 解疑釋惑 凝聚力量 推動工作
省市“六個為什么”集中宣講團深入各縣市區(qū)宣講
省市“六個為什么”集中宣講團深入各縣市區(qū)宣講
更新時間：2009/7/29 8:24:23 來源：焦作日報
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本報訊（記者董柏生、胡培軍 實習生孫文芳）7月28日上午，武陟縣詹店鎮(zhèn)政府會議室內(nèi)座無虛席，市科學理論進基層“六個為什么”集中宣講團成員、市委黨校法律法規(guī)教研部主任、副教授馮立新正在這里作《深入學習六個“為什么”全面推進我市經(jīng)濟社會發(fā)展》的輔導報告。這樣的報告會，連日來在我市的黨政機關、大中型企業(yè)、駐焦部隊以及各縣市區(qū)集中舉行。
為用中國特色社會主義理論武裝全黨、教育人民，深入學習實踐科學發(fā)展觀，幫助廣大干部群眾正確把握社會主義核心價值體系，按照省委宣傳部《關于深入開展科學理論進基層“六個為什么”集中宣講活動的通知》和市委辦公室《關于認真組織學習〈“六個為什么”——對幾個重大問題的回答〉的通知》精神，市委宣傳部成立了科學理論進基層“六個為什么”宣講團，從7月20日開始，集中20天時間在全市開展科學理論進基層“六個為什么”集中宣講活動，認真回答廣大干部群眾密切關注的中國特色社會主義的指導思想、發(fā)展方向、政治制度、經(jīng)濟制度、改革開放等關系黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的根本性問題，進一步推動理論武裝工作面向基層、服務群眾，達到宣傳群眾、解疑釋惑、凝聚力量、推動工作的目的。
7月22日至28日，省、市科學理論進基層“六個為什么”集中宣講團深入沁陽市，針對黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的根本性問題、民族團結(jié)以及新農(nóng)村建設等問題進行了宣講。
7月27日上午，來自市委黨校馬列教研部的秦代見教授，為孟州市的廣大黨員干部作了題為《深入學習“六個為什么”，率先實現(xiàn)新的跨越》的主題報告，報告從國際和國內(nèi)環(huán)境分析了“六個為什么”提出的時代背景，詳細闡述了“六個為什么”的主要內(nèi)容，講解了統(tǒng)一認識、堅定信念、率先實現(xiàn)新跨越的重大現(xiàn)實意義。
針對如何深入理解“六個為什么”，怎樣更好地立足崗位為中部崛起、市縣經(jīng)濟社會的科學發(fā)展貢獻力量等一系列實際問題，7月28日，溫縣近千名黨政機關干部、群眾，通過聆聽市委黨校黨建部副主任、副教授王國忠所作的兩場報告獲得了答案，“努力學習宣傳‘六個為什么’、扎實推動縣域經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展”正成為溫縣上下的共識。當日，市委黨校黨建教研部副教授李建偉也為修武縣的干部群眾作了兩場宣講報告。
7月28日下午，市委黨校黨建教研部副主任王國忠走進博愛縣縣委理論學習中心組講堂，為中心組成員作了題為《深入學習“六個為什么”，加快推進中原崛起》的宣講。
沁陽市太行街道水南關村黨總支書記丁樹忠在聽過鄭冬生教授的報告后說：“‘六個為什么’是黨的最新理論成果，用的是群眾聽得懂的語言,講的是聽得懂的道理，咱老百姓樂意聽、樂于接受。”
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本報訊（記者董柏生、胡培軍 實習生孫文芳）7月28日上午，武陟縣詹店鎮(zhèn)政府會議室內(nèi)座無虛席，市科學理論進基層“六個為什么”集中宣講團成員、市委黨校法律法規(guī)教研部主任、副教授馮立新正在這里作《深入學習六個“為什么”全面推進我市經(jīng)濟社會發(fā)展》的輔導報告。這樣的報告會，連日來在我市的黨政機關、大中型企業(yè)、駐焦部隊以及各縣市區(qū)集中舉行。
為用中國特色社會主義理論武裝全黨、教育人民，深入學習實踐科學發(fā)展觀，幫助廣大干部群眾正確把握社會主義核心價值體系，按照省委宣傳部《關于深入開展科學理論進基層“六個為什么”集中宣講活動的通知》和市委辦公室《關于認真組織學習〈“六個為什么”——對幾個重大問題的回答〉的通知》精神，市委宣傳部成立了科學理論進基層“六個為什么”宣講團，從7月20日開始，集中20天時間在全市開展科學理論進基層“六個為什么”集中宣講活動，認真回答廣大干部群眾密切關注的中國特色社會主義的指導思想、發(fā)展方向、政治制度、經(jīng)濟制度、改革開放等關系黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的根本性問題，進一步推動理論武裝工作面向基層、服務群眾，達到宣傳群眾、解疑釋惑、凝聚力量、推動工作的目的。
7月22日至28日，省、市科學理論進基層“六個為什么”集中宣講團深入沁陽市，針對黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的根本性問題、民族團結(jié)以及新農(nóng)村建設等問題進行了宣講。
7月27日上午，來自市委黨校馬列教研部的秦代見教授，為孟州市的廣大黨員干部作了題為《深入學習“六個為什么”，率先實現(xiàn)新的跨越》的主題報告，報告從國際和國內(nèi)環(huán)境分析了“六個為什么”提出的時代背景，詳細闡述了“六個為什么”的主要內(nèi)容，講解了統(tǒng)一認識、堅定信念、率先實現(xiàn)新跨越的重大現(xiàn)實意義。
針對如何深入理解“六個為什么”，怎樣更好地立足崗位為中部崛起、市縣經(jīng)濟社會的科學發(fā)展貢獻力量等一系列實際問題，7月28日，溫縣近千名黨政機關干部、群眾，通過聆聽市委黨校黨建部副主任、副教授王國忠所作的兩場報告獲得了答案，“努力學習宣傳‘六個為什么’、扎實推動縣域經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展”正成為溫縣上下的共識。當日，市委黨校黨建教研部副教授李建偉也為修武縣的干部群眾作了兩場宣講報告。
7月28日下午，市委黨校黨建教研部副主任王國忠走進博愛縣縣委理論學習中心組講堂，為中心組成員作了題為《深入學習“六個為什么”，加快推進中原崛起》的宣講。
沁陽市太行街道水南關村黨總支書記丁樹忠在聽過鄭冬生教授的報告后說：“‘六個為什么’是黨的最新理論成果，用的是群眾聽得懂的語言,講的是聽得懂的道理，咱老百姓樂意聽、樂于接受。”
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