不斷鞏固拓展黨史學習教育成果
更新時間：2022-3-3 16:31:37 來源：焦作日報
新聞專題制作
在建黨百年，全黨開展黨史學習教育，按照習近平總書記指引的方向、提出的要求、教給的工作方法，以政治標準為導向、以實踐活動為載體，把規定動作抓實、自選動作做活、關鍵環節把牢，達到了學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目的，取得了預期效果。目前，許多地方和單位都召開了黨史學習教育總結會議，但總結會議不是學習教育的結束和落幕，而是一次再動員再出發，要鞏固拓展黨史學習教育成果，深入推進黨史學習教育常態化長效化，引導黨員干部從黨史中汲取智慧和力量，奮力開創高質量發展工作新局面。
要在深化政治建設上再加力。切實加強黨的政治建設，推動廣大黨員干部增強政治意識、堅定政治方向、站穩政治立場，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，更加自覺地擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”。始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅決貫徹黨中央和省委、市委決策部署，做到思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上緊跟跟緊。
要在強化作風建設上再用力。要以開展“能力作風建設年”活動為抓手，進一步提高政治站位、增強政治自覺，切實轉變作風。建立完善全面從嚴治黨主體責任清單，明確和細化責任主體、責任內容、工作措施等，經常性開展主體責任落實的自查自糾，看一看確定的任務哪些還沒有做、哪些做得還不夠。堅持嚴字當頭，強化自我監督和黨內監督，接受社會監督，時刻牢記職責，帶頭遵紀守法，把高標準、嚴要求貫穿到日常生活、工作的每個細節。
要在推動干事創業上再聚力。持續保持和發揚敢于斗爭、敢于勝利的精神追求；持續保持和發揚艱苦奮斗、頑強奮進的韌勁干勁；持續圍繞壯大經濟實力，抓好多元開發；貫徹落實黨的十九屆六中全會精神和省第十一次黨代會、市第十二次黨代會精神。運用科學的工作方法，聚焦重點工作、重要環節，樹立結果導向，創造扎實有效的工作業績。
要在健全長效機制上再發力。對黨史學習教育進行總結，但不代表黨史學習教育已經結束，而是新的起點、新的開始。廣大黨員干部要認真總結黨史學習教育各方面的經驗做法，進一步完善規章制度，切實轉變作風，積極探索預防新機制，錨定“兩個確保”，再造發展優勢，為全面建設社會主義現代化焦作作出新的更大的貢獻。
人勤春來早，奮進正當時，學習歷史是為了更好地走向未來。開展黨史學習教育，要久久為功、常抓不懈。當前，加強能力作風建設也是一項重要工作，省委和市委對提升干部能力、優化作風的態度和決心是鮮明的。要把黨史學習教育中煥發出來的工作熱情轉化為推動發展的強大動力，把能力作風建設的具體行動轉化為干事創業的實際成效。要精心組織實施，堅持問題導向，進一步強化思想淬煉、政治歷練、實際鍛煉、專業訓練，做到心中有數、腦有思路、手有招數、干有成效。以學習黨史推動工作創新，以艱苦奮斗書寫優秀答卷，以忘我精神爭取更大勝利，以行百里者半九十的清醒狠抓作風轉變，用自己無悔的奉獻和忠誠，為全面建設社會主義現代化焦作提供堅強的思想保證和強大精神力量，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
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在建黨百年，全黨開展黨史學習教育，按照習近平總書記指引的方向、提出的要求、教給的工作方法，以政治標準為導向、以實踐活動為載體，把規定動作抓實、自選動作做活、關鍵環節把牢，達到了學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目的，取得了預期效果。目前，許多地方和單位都召開了黨史學習教育總結會議，但總結會議不是學習教育的結束和落幕，而是一次再動員再出發，要鞏固拓展黨史學習教育成果，深入推進黨史學習教育常態化長效化，引導黨員干部從黨史中汲取智慧和力量，奮力開創高質量發展工作新局面。
要在深化政治建設上再加力。切實加強黨的政治建設，推動廣大黨員干部增強政治意識、堅定政治方向、站穩政治立場，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，更加自覺地擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”。始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅決貫徹黨中央和省委、市委決策部署，做到思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上緊跟跟緊。
要在強化作風建設上再用力。要以開展“能力作風建設年”活動為抓手，進一步提高政治站位、增強政治自覺，切實轉變作風。建立完善全面從嚴治黨主體責任清單，明確和細化責任主體、責任內容、工作措施等，經常性開展主體責任落實的自查自糾，看一看確定的任務哪些還沒有做、哪些做得還不夠。堅持嚴字當頭，強化自我監督和黨內監督，接受社會監督，時刻牢記職責，帶頭遵紀守法，把高標準、嚴要求貫穿到日常生活、工作的每個細節。
要在推動干事創業上再聚力。持續保持和發揚敢于斗爭、敢于勝利的精神追求；持續保持和發揚艱苦奮斗、頑強奮進的韌勁干勁；持續圍繞壯大經濟實力，抓好多元開發；貫徹落實黨的十九屆六中全會精神和省第十一次黨代會、市第十二次黨代會精神。運用科學的工作方法，聚焦重點工作、重要環節，樹立結果導向，創造扎實有效的工作業績。
要在健全長效機制上再發力。對黨史學習教育進行總結，但不代表黨史學習教育已經結束，而是新的起點、新的開始。廣大黨員干部要認真總結黨史學習教育各方面的經驗做法，進一步完善規章制度，切實轉變作風，積極探索預防新機制，錨定“兩個確保”，再造發展優勢，為全面建設社會主義現代化焦作作出新的更大的貢獻。
人勤春來早，奮進正當時，學習歷史是為了更好地走向未來。開展黨史學習教育，要久久為功、常抓不懈。當前，加強能力作風建設也是一項重要工作，省委和市委對提升干部能力、優化作風的態度和決心是鮮明的。要把黨史學習教育中煥發出來的工作熱情轉化為推動發展的強大動力，把能力作風建設的具體行動轉化為干事創業的實際成效。要精心組織實施，堅持問題導向，進一步強化思想淬煉、政治歷練、實際鍛煉、專業訓練，做到心中有數、腦有思路、手有招數、干有成效。以學習黨史推動工作創新，以艱苦奮斗書寫優秀答卷，以忘我精神爭取更大勝利，以行百里者半九十的清醒狠抓作風轉變，用自己無悔的奉獻和忠誠，為全面建設社會主義現代化焦作提供堅強的思想保證和強大精神力量，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
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