弘揚偉大建黨精神 加強高校思政課建設(shè)
更新時間：2021-9-24 8:57:12 來源：焦作日報
2021年專題區(qū)
偉大政黨鑄就偉大精神，偉大精神成就偉大事業(yè)。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上發(fā)表重要講話，首次總結(jié)、概括、提煉了我們黨在百年奮斗歷程中形成的偉大建黨精神，這就是“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”。偉大建黨精神，內(nèi)涵豐富、意境深遠，跨越時空、歷久彌新，為新時代高校思政課建設(shè)提供了源源不斷的精神動力和理論指引。我們要在高校思政課建設(shè)中弘揚光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，將偉大建黨精神融會貫通到思政課實踐中，筑牢思政課最鮮明的政治底色，不斷增強思政課的思想性、理論性、親和力、實效性。
堅持學(xué)習(xí)馬克思主義理論，堅定理想信念。馬克思主義基本原理是普遍真理，具有永恒的思想價值。高校思政課是對青年學(xué)生進行馬克思主義理論教育和思想政治教育的主渠道和主陣地，是弘揚偉大建黨精神的關(guān)鍵課程。思政課教師是引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生第一粒扣子的關(guān)鍵教育主體，必須堅持學(xué)習(xí)馬克思主義理論，堅定馬克思主義信仰，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺堅定地宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。
踐行育人初心，擔(dān)當(dāng)育才使命。為黨育人、為國育才是思政課教師義不容辭的職責(zé)。思政課教師必須緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，踐行育人初心，擔(dān)當(dāng)育才使命。必須具備寬廣的知識視野、國際視野、歷史視野，通過生動、深入、具體的縱橫比較，充分借助豐富多樣的形式、技術(shù)、手段，把偉大建黨精神闡釋好、講清楚。必須在關(guān)注時代、關(guān)注社會中汲取養(yǎng)分、豐富思想，弘揚正能量，發(fā)出好聲音，使青年學(xué)生從中獲得精神滋養(yǎng)，用真理的強大力量說服青年學(xué)生、引領(lǐng)青年學(xué)生健康成長。要給青年學(xué)生提供更多自主研究、廣泛實踐、深度鍛煉的機會，讓實踐教學(xué)與理論教學(xué)同頻共振，更好促進青年學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的政治認同、價值認同、情感認同。
直面現(xiàn)實問題，勇于承擔(dān)責(zé)任。面對世界百年未有之大變局和第二個百年奮斗目標(biāo)，要大力弘揚偉大建黨精神，充分發(fā)揮思政課堂教學(xué)主渠道作用，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，講透故事背后蘊含的道理，講好革命英雄人物的精神，動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，讓青年學(xué)生感悟“中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是因為馬克思主義行”的辯證關(guān)系，引導(dǎo)青年學(xué)生正確看待黨在前進道路上出現(xiàn)的失誤和曲折，正確認識和科學(xué)評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，自覺抵制歷史虛無主義的影響，堅決反對任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向。要將偉大建黨精神融入日常思政課教學(xué)內(nèi)容，遵循思政課教學(xué)規(guī)律，既要有“驚濤拍岸的氣勢”，也要有“潤物無聲的效果”。
忠誠教育事業(yè)，不負人民期望。“對黨忠誠、不負人民”體現(xiàn)了偉大建黨精神的人民情懷。思政課教師要做到“對黨忠誠、不負人民”，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨和國家的教育方針，落實鑄魂育人、立德樹人的根本任務(wù)，把忠誠和信仰有機結(jié)合起來，用忠誠和信仰堅守中國共產(chǎn)黨人的精神家園，自覺把繼承、發(fā)揚偉大建黨精神貫穿于思想政治教育教學(xué)全過程，教育引導(dǎo)青年學(xué)生愛黨愛國愛人民，將其培養(yǎng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。在教育教學(xué)過程中，要樹立供給側(cè)改革的理念，探索線下與線上相結(jié)合的形式，滿足青年學(xué)生需求。線下加強百年大黨精神譜系的宣傳與解讀，線上加強與青年學(xué)生的互動交流，形成教師主導(dǎo)、青年學(xué)生參與、互動踴躍、溝通順暢的現(xiàn)代思政課課堂教學(xué)氛圍，增強偉大建黨精神融入思政課教學(xué)的實效性。（作者單位：焦作大學(xué)）
□王明英
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偉大政黨鑄就偉大精神，偉大精神成就偉大事業(yè)。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上發(fā)表重要講話，首次總結(jié)、概括、提煉了我們黨在百年奮斗歷程中形成的偉大建黨精神，這就是“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”。偉大建黨精神，內(nèi)涵豐富、意境深遠，跨越時空、歷久彌新，為新時代高校思政課建設(shè)提供了源源不斷的精神動力和理論指引。我們要在高校思政課建設(shè)中弘揚光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，將偉大建黨精神融會貫通到思政課實踐中，筑牢思政課最鮮明的政治底色，不斷增強思政課的思想性、理論性、親和力、實效性。
堅持學(xué)習(xí)馬克思主義理論，堅定理想信念。馬克思主義基本原理是普遍真理，具有永恒的思想價值。高校思政課是對青年學(xué)生進行馬克思主義理論教育和思想政治教育的主渠道和主陣地，是弘揚偉大建黨精神的關(guān)鍵課程。思政課教師是引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生第一粒扣子的關(guān)鍵教育主體，必須堅持學(xué)習(xí)馬克思主義理論，堅定馬克思主義信仰，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺堅定地宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。
踐行育人初心，擔(dān)當(dāng)育才使命。為黨育人、為國育才是思政課教師義不容辭的職責(zé)。思政課教師必須緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，踐行育人初心，擔(dān)當(dāng)育才使命。必須具備寬廣的知識視野、國際視野、歷史視野，通過生動、深入、具體的縱橫比較，充分借助豐富多樣的形式、技術(shù)、手段，把偉大建黨精神闡釋好、講清楚。必須在關(guān)注時代、關(guān)注社會中汲取養(yǎng)分、豐富思想，弘揚正能量，發(fā)出好聲音，使青年學(xué)生從中獲得精神滋養(yǎng)，用真理的強大力量說服青年學(xué)生、引領(lǐng)青年學(xué)生健康成長。要給青年學(xué)生提供更多自主研究、廣泛實踐、深度鍛煉的機會，讓實踐教學(xué)與理論教學(xué)同頻共振，更好促進青年學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的政治認同、價值認同、情感認同。
直面現(xiàn)實問題，勇于承擔(dān)責(zé)任。面對世界百年未有之大變局和第二個百年奮斗目標(biāo)，要大力弘揚偉大建黨精神，充分發(fā)揮思政課堂教學(xué)主渠道作用，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，講透故事背后蘊含的道理，講好革命英雄人物的精神，動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，讓青年學(xué)生感悟“中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是因為馬克思主義行”的辯證關(guān)系，引導(dǎo)青年學(xué)生正確看待黨在前進道路上出現(xiàn)的失誤和曲折，正確認識和科學(xué)評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，自覺抵制歷史虛無主義的影響，堅決反對任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向。要將偉大建黨精神融入日常思政課教學(xué)內(nèi)容，遵循思政課教學(xué)規(guī)律，既要有“驚濤拍岸的氣勢”，也要有“潤物無聲的效果”。
忠誠教育事業(yè)，不負人民期望。“對黨忠誠、不負人民”體現(xiàn)了偉大建黨精神的人民情懷。思政課教師要做到“對黨忠誠、不負人民”，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨和國家的教育方針，落實鑄魂育人、立德樹人的根本任務(wù)，把忠誠和信仰有機結(jié)合起來，用忠誠和信仰堅守中國共產(chǎn)黨人的精神家園，自覺把繼承、發(fā)揚偉大建黨精神貫穿于思想政治教育教學(xué)全過程，教育引導(dǎo)青年學(xué)生愛黨愛國愛人民，將其培養(yǎng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。在教育教學(xué)過程中，要樹立供給側(cè)改革的理念，探索線下與線上相結(jié)合的形式，滿足青年學(xué)生需求。線下加強百年大黨精神譜系的宣傳與解讀，線上加強與青年學(xué)生的互動交流，形成教師主導(dǎo)、青年學(xué)生參與、互動踴躍、溝通順暢的現(xiàn)代思政課課堂教學(xué)氛圍，增強偉大建黨精神融入思政課教學(xué)的實效性。（作者單位：焦作大學(xué)）
□王明英
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